По поводу оговорок.
Я помню оговорки на уроке английского языка:
1. Кукумбер, вместо кьюкембер;
2. Рекуклед, вместо ресайклед;
3. Фикалити, вместо фасилити......

У моего друга всегда были проблемы со стихами наизусть. Но в школе это неизбежно и его вызвали к доске.

Ну он и начал, сбиваясь, через "э-э-э" и проч. рассказывать то, что успел запомнить(обычно стихи мы учили на переменах перед уроком), но потом, увидев свое спасение в виде книги, открытой на нужной странице, лежащей на учительском столе, начал читать с нее. Нагленько так читать, прямо через плечо. А учитывая, что он носил очки, старался приблизиться к книге как можно ближе, отчего чуть ли подбородком плеча учительницы не касался. Пока весь класс втихаря давился, учительница просекла, что это, все-таки, не просто подсознательные признаки большого уважения и привязанности к ее персоне, поэтому просто взяла книгу, и отдала ученику. Он, кое-как, зачитал оттуда оставшееся, за что и получил законный тройбан.

А еще на литературе вызвали одну девушку зачитать отрывок. Было там одно такое предложение "МОчи моей нету, светлый государь..."(Типа "Сил нет, Владимир Владимирович). Дальше, думаю, продолжать не стоит

Прогуливаем мы раз школу. Стоим на остановке в центр выехать от беды подальше, а тут смотрим, идет учительница одного из нас, у которой урок следующий. Ну тот сразу заволновался, прятаться ведь поздно уже. А тут мой друг взял и просто рукой лицо ему закрыл(глаза, как в криминальных хрониках). Учительница прошла в двух метрах от нас, ВСЕ вежливо поздоровались и сели в автобус. Не запалили.

Или еще, прогуливаем мы школу, так, только пару уроков нужно было где-нибудь перезимовать, вот и ждали, пока компьютерка откроется. А она возле остановки находится. А люди все подходят и подходят(со стороны школы конечно, с портфелями и проч), насобиралось человек сто уже. А утрецо такое ленивое, сыренько, туманчик небольшой. Все стоят, лениво курят, ибо их сильно растащило. Тут автобус едет, один и говорит:

-О, автобус...
Второй:
-А в нем директор.
Третий:
-Где?
Второй:
-Да вон, в третьем окне.
Третий:
-А-а, вижу...

Атобус останавливается, а из него выходит директор школы, кторый(не буду говорить почему) хорошо знает нас всех в лицо и поименно. Нет чтоб, сваливать быстренько куда-нибудь, так всем было так лень, что остались стоять на месте. Свалили только те, кто согнувшись в три погибели пристроились к малышам, идущим на третий урок.

Директор у нас был хороший, потому без лишних базаров просто подошел и сказал, чтоб завтра в это же время ВСЕ пришли в кабинет получать по голове. Никто не пришел.

Шад-отлично..детство,детсво ти куда ушло...

Тогда я еще парочку историй про школу расскажу(вспомнились почему-то).

Сижу я на английском языке. Как обычно, за последней партой, делать нечего, все чего-то переводят, читают. Скукота короче. От нечего делать достал какую-то тетрадку и начал в ней рисовать. Долго уже рисую, даже получается чего-то, и вдруг слышу голос учительницы:

-Сережа(это так меня зовут), а что это ты за самолеты там рисуешь?
Я:
-Ничего я не рисую(а сам лихорадочно начинаю искать место, где мне надо переводить)
Учительница:
-На уроке надо учиться, а не самолеты рисовать.
Я(ну достали!):
-Да это не самолет, а дракон!

Тут слышу, что все ржут, поднимаю глаза, а учительница, оказывается Серегу с второй парты отчитвала, который имел наглость какой-то истребитель изобразить, а я вообще не в тему попалился. Вот так и не получилось из меня Штирлица.

Еще о инглише. На время контрольной учительница выковыряла меня с последней парты и заставила писать ее на первой. Делать было нечего, пришлось покориться. А тут я смотрю, книга с заданиями открыта, и кое что уже карандашиком выполнено. Ну я давай телеграфировать назад, что ответ теста на пункт 1 такой-то, на путкт 2 такой-то. Таким сурдопереводом передал в штаб три задания подчистую. Больше не успел, потому что учительница захлопнула книгу и сказала такую фразу:

-Вот и все, легкий тест. Я уже все задания выполнила, кроме трех первых.

Тут и оборачиваться не нужно было, чтобы понять, что меня сверлит не один десяток пар глаз, а возгласы типа "НИ понил!" и "Уб'ююю!!!" только подтверждали мои самые ужасные предположения.

Раз с Сидом приходим в школу, а все смеются. Ну мы пар из ноздрей "В чем проблемы и все такое", а нам обьясняют, что вчера посреди лабораторной по физике, на которую мы не пошли, все правое крыло школы, включая учителей и остальных, лицезрело, как из небольшой рощи у школы появились две наши рожи, вразвалочку выкатились на самое видное место, достали из портфелей небогатый провиант, воду, купленную в ближайшем магазине и минут 15 это харчили, после чего так же неторопясь скрылись в неизвестном направлении.

Нет, мы не хотели ни над кем поиздеваться, просто так получилось.

Воду значит харчили...ммм...молодцы-орлы!А я вот пивком баловалась в свои школьные годы

Это я просто пиво не пью. А так и не такое практиковалось. Но истории об этом я попридержу у себя, т.к.они несколько не подходят под определение "забавные".

Но вы, Lain, поподробней, поподробней пожалуйста

чет знакомое, ты случаем не из норильска?


увидела темку-припомнился один случай в школе...

урок английского
учительница: Сеня, ты придурок!
сеня: приставка "при-" имеет значение "неполнота действия", значит я не совсем дурак.
уч.: Сеня, ты толкаешь меня на преступление, я когда-нибудь убью тебя прямо здесь...

хммм... самое запомнилося как нас наша класная нас дубасила ....... и главное она дубасила всего 4 человека ...в том числеи и меня ...... самое любимоее у неё этот выкручивать уши ..... или ап стенку подубасить ..... но все терпели и никто не писал на неё к дректору .....

хммм .. ешо помню как мы односкласника заперли в классе в шкафу ...... урок начался и его отперли ,но он не понял что его отомкнули и вообщем вылез в середине урока из шкафа ......
лысого чуть удар не хватил от увиденного ....

Ничего се!!! Оболдеть!! Ну и училка...ппц

У мя в школе лучшая подруга это улёт, зовут Шурик! С ней никогда не соскучишься! Вечно выдумывает разные приколы! в 9 классе у нас проходил день ну там типа про прокладки и тампоны рассказывают и как ими пользоваться! Ну так вот, у Шурика созрела идея намочить тампоны и клеить их на потолки...вот стёбу было когда наших парней из класска заставили это всё отдирать!))

Химия. Контрольная. Пацан за моей спиной положил на колени учебник и сосредоточенно его листает. Училка сидит за столом прямо напротив него. Представте себе этот обзор -парень разглядывает что-то у себя между ног. Она ржет, весь класс сначала на нее посмотрел, потом на Андрюху. Тот не понимая что смеются над ним не поднимает голову.
(У)- Андрюшу, ты чего?
(А)- А??..
(У)- Раннее взросление? Проблемы?..
Клас лежит До Андрейки медленно допирает...

***

(ОБЖшник) Сегодня будет практика реанимации. Кто будет изображать клиническую смерть? Не вижу добровольцев! Да не бойтесь вы, я помогу!

Припомнилось:
Была в 8 классе у нас учительница по истории...старенькая такая лет 70, ну и была она уже не много со страннастями, но нечего держалась.
Так вот идет история, урок подходит к концу, класс шумит, училка разгорячившаяся уже что-то орет лишь бы все успеть и закончить урок, как вдруг выдает:
-Соси Земля!!!....простите с оси Земли...

Помниться на русском яз. меня попросили проверить как пишется "поласкать котенка".
Я проверил словом "ПолОщет")))

Я сначала прочитала полОскать котёнка.. Бедный котёнок

забавно то, что я ниразу не пропускала занятия в школе. иск. только белезнь. знаю, не знаю-иду. если весь клас решал сбегать с урока, то приходилось меня уговаривать. но получалось на оборот, я их убеждала идти.
еще забавно, что списывала я на контрольных, сидя на первой парте. все училки в конец класса шли.

)) хитро. То у кого можно на 1 парте списать??

я в шоке!!! как так?? неверю!!